Resume Budaya Organisasi
07.00
Menurut Sonhadji dalam
(Soetopo: 2010) Budaya
organisasi
adalah proses sosialisasi anggota organisasi untuk mengembangkan persepsi,
nilai dan keyakinan terhadap organisasi. Budaya organisasi mengacu kepada
norma, prilaku, asumsi, dan keyakinan dari suatu organisasi. William
Ouchi dalam e-book (Sun’an, 2013: 2) mengartikan budaya organisasi sebagai
simbol simbol, upacara - upacara, dan mitos-mitos yang mengkomunikasikan
nilai-nilai dan keyakinan-keyakinan dasar dari organisasi.
Fungsi budaya organisasi dibagi menjadi 2 yaitu fungsi eksternal
dan internal. Fungsi eksternal budaya organisasi adalah untuk melalukan
adaptasi terhadap lingkungan di luar organisai oleh karena itu organisasi akan
selalu ada penyesuaian semakin kuat budaya organisasi makin tidak mudah
terpengaruh oleh budaya yang berkembang di lingkungan.Fungsi internal yaitu
berkaitan dengan integrasi berbagai sumber daya yang ada di organisasi termasuk
sumberdaya manusia. Kekentalan fungsi integrasi semakin kuat jika di dalam
organisasi berkembang norma, tradisi, peraturan dll, yang terus-menerus dipupuk
oleh anggota organisasi.
Karakteristik Budaya Organisasi,dengan merujuk
pada pemikiran Fred Luthan, dan Edgar Schein, yang dikutip oleh Sudrajat
(2008). Di bawah ini akan dsebutkan tentang karakteristik budaya organisasi di
sekolah, yaitu tentang (1) obeserved behavioral regularities; (2) norms;
(3) dominant value. (4) philosophy; (5) rules dan
(6) organizationclimate.
Iklim Organisasi,Hoy dan Miskel dalam
Suherman (2013) mengemukakan
bahwa Organization climate is a relatively enduring quality of scool
environment that experience by teachers affect their behavior, and is besed om
their collective perpection of behavior in school. A climate emerges through
the interaction of members and exchange of sentiment omong them. The climate of
a school is its “personality”. (Iklim organisasi adalah kualitas lingkungan
sekolah yang berlangsung secara relativ yang dialami oleh guru memengaruhi
sikap-sikapnya dan itu berdasarkan kepada kepentingan secara bersama tentang
“sikap” di sekolah. Suatu iklim timbul melalui interaksi dari anggota dan
pertukaran perasaan diantara mereka iklim organisasi sekolah adalah
keperibadianya). Tipe-tipe Iklim Organisasi Sekolahmenurut Suherman (2011) terdapat 4 klasifikasi iklim organiasi yaitu : 1. Iklim Terkendali (engaged climate); 2. Iklim Lepas(disengaged climate); 3. Iklim Tertutup(closed climate); 4. Iklim Terbuka(open climate).
0 komentar